Archi.ru:
Πώς ξεκίνησε η πορεία σας προς την αρχιτεκτονική
Anatoly Stolyarchuk:
Από την άφιξή του στο Λένινγκραντ. Γεννήθηκα στη μικρή ουκρανική πόλη Kamenets-Podolsk και πήγα σε κανονικό σχολείο. Και όταν έφτασα στο Λένινγκραντ, συνειδητοποίησα ότι ήθελα να γίνω αρχιτέκτονας. Πριν μπω στην Ακαδημία Τεχνών, είχα μόνο έναν κύκλο τέχνης και ιδιωτικά μαθήματα ζωγραφικής πίσω μου, δηλαδή, στην πραγματικότητα, ήμουν ένα "λευκό φύλλο", οπότε απορρόφησα τα πάντα σαν σφουγγάρι. Είχα θαυμάσιους δασκάλους: εκτός από τον Σεργκέι Μπορίσοβιτς Σπεράνσκι, στο εργαστήριο του οποίου πήρα μετά το δεύτερο έτος, ήταν διάσημοι αρχιτέκτονες Αλέξανδρος Γιακόββιτς Μαχέρετ, Βαλεριανός Στέπανοβιτς Βολόνσεβιτς, Νατάν Ναουμόβιτς Τρεγκούμποφ. Υπήρχε μια καταπληκτική αύρα στην Ακαδημία που με τράβηξε μετά.
Εάν σας ζητήσω να αναφέρετε τα κύρια στάδια της επαγγελματικής σας ζωής, ποια θα ονομάσετε
Μετά το στρατό, δούλεψα για δεκατέσσερα χρόνια στο διάσημο LENPROEKT μας, στο εργαστήριο αρ. 2 του Login Loginovich Schreter (τότε επικεφαλής ήταν ο Jean Matveyevich Verzhbitsky, Nikolai Illarionovich Apostol), και τελικά έγινε αναπληρωτής επικεφαλής. Το 1989 προσκλήθηκα να γίνω επικεφαλής εργαστηρίου στο LenZNIep, όπου τότε δούλευα για εννέα χρόνια. Κάποτε, σε αυτό το εργαστήριο σκηνοθετήθηκε ο Speransky, οι συνάδελφοί μου ήταν η Victoria Emmanuilovna Struzman, ο Mark Borisovich Serebrovsky … Για μένα ήταν ένα ψηλό μπαρ.
Υπήρχε περεστρόικα στην αυλή, δεν υπήρχαν μεγάλα έργα. Και όμως εδώ έχω μια πολύ σημαντική εμπειρία σε σύνθετες κατασκευές κατοικιών. Μαζί με τον Valery Zinovievich Kaplunov, σχεδιάσαμε μια στρατιωτική πόλη κοντά στο Νίζνι Νόβγκοροντ για στρατιώτες που επιστρέφουν από τη ΛΔΓ. Στη συνέχεια, το εργαστήριό μας ανέπτυξε ανεξάρτητα μια παρόμοια πόλη στο Tver. Για εκείνες τις εποχές, ο περίπλοκος σχεδιασμός - με ένα σχολείο, νηπιαγωγεία, για να μην αναφέρουμε πολιτιστικά ιδρύματα - ήταν σπάνια. Αρχικά, χτίστηκαν σειριακά σπίτια και στη συνέχεια η υποδομή σφίγγτηκε αργά και οδυνηρά. Εδώ, σχεδιάσαμε αρχικά ένα πλήρες συγκρότημα με ένα πολυτελές σχολείο με πισίνα, νηπιαγωγείο, πολιτιστικό κέντρο και όλα αυτά υλοποιήθηκαν.
Το 1998 άνοιξα το δικό μου εργαστήριο, όπου εργάζομαι μέχρι σήμερα.
Η αλυσίδα υπεραγορών Lenta έγινε αμέσως εμπορικό σήμα του εργαστηρίου σας
Έχουμε αναπτύξει δέκα έργα, εκ των οποίων εννέα έχουν υλοποιηθεί. Για τη Ρωσία στις αρχές της δεκαετίας του 2000, οι αλυσίδες υπεραγορών ήταν ένα νέο φαινόμενο. Θεωρήσαμε ότι είναι καθήκον μας να προσφέρουμε απολύτως λειτουργικούς, λειτουργικούς, έως εκατοστά υπολογισμένους όγκους μεμονωμένων, αναγνωρίσιμων, ελκυστικών χαρακτηριστικών - κυρίως λόγω της οργάνωσης ομάδων εισόδου. Έπρεπε να πείσουμε τον πελάτη για αυτό, αλλά στο τέλος ήταν ικανοποιημένος, δεδομένου ότι οι σχεδιαστικές λύσεις μας εκπληρώνουν τον «προσκαλούμενο» ρόλο τους. Δουλέψαμε αρκετά στο είδος της υπεραγοράς (εκτός από το Lenta, αυτές είναι οι αλυσίδες Norma, Metrika και Kastorama), αλλά κατασκευάσαμε επίσης πολλά οικιστικά και δημόσια κτίρια.
Ποιο από αυτά θεωρείτε ορόσημο για τον εαυτό σας
Εκτός από τη Σαρακοστή, υπάρχει ένα κλειστό παγοδρόμιο στην οδό Butlerova, ένα σπίτι στην οδό Professor Popov, ένα ολυμπιακό εμπορικό συγκρότημα (εμπορικό κέντρο Artyom) κοντά στο σταθμό Sportivnaya του μετρό, ένα κέντρο γραφείων στη γωνία των Nevsky και Suvorovsky, Pik shopping και συγκρότημα ψυχαγωγίας και ένα παρεκκλήσι στο Sennaya …
Αυτά είναι πολύ διαφορετικά κτίρια. Ποιες είναι οι επαγγελματικές σας οδηγίες
Πιστεύω στην ειλικρινή, λειτουργική αρχιτεκτονική. Δεύτερον, η αρχιτεκτονική πρέπει να είναι ανθρώπινη. Πιστεύω ότι ένας αρχιτέκτονας δεν έχει κανένα δικαίωμα να επιβάλει τις υποκειμενικές του φιλοδοξίες είτε στον πελάτη είτε στους καταναλωτές, η επιχείρησή του είναι να βυθιστεί στο υλικό όσο το δυνατόν περισσότερο και να απαντήσει στο έργο.
«Ταυτόχρονα, τα κτίριά σας δεν μοιάζουν με λειτουργικότητα
Οι συμβιβασμοί υπέρ της διακόσμησης ή του ιστορικισμού που έπρεπε να κάνω είναι αναγκαστικό μέτρο λόγω εξωτερικών συνθηκών. Ένα τυπικό παράδειγμα είναι το σπίτι του καθηγητή Popov Street. Τότε, στις αρχές της δεκαετίας του '90, φοβόμασταν ακόμη ανοιχτά σύγχρονες τάσεις στον ιστορικό ιστό. Πήγα με αυτόν τον τρόπο αργότερα, για παράδειγμα, στο έργο για την οδό Mira, και δεν το μετανιώνω καθόλου, αν και ο πελάτης μας ώθησε με κάθε τρόπο να σχηματοποιήσουμε στυλ, κάτι που τελικά οδήγησε σε σύγκρουση.
Δεν θέλω να πω ότι δεν μπορείτε να δουλέψετε «με στυλ», αλλά πρέπει να είστε σε θέση να το κάνετε. Υπάρχουν πολύ λίγες πειστικές μορφές στην πόλη, καθώς υπάρχουν λίγοι άνθρωποι που ξέρουν πώς να το κάνουν: βασικά πρέπει να δείτε ειλικρινές, τραχύ κιτς.
Τι σε κρατά ζεστό στη δουλειά σου
Η ικανότητα να οικοδομήσουμε κάτι πραγματικά χρήσιμο, κοινωνικά σημαντικό. Τα τελευταία χρόνια, είχαμε την ευκαιρία να δημιουργήσουμε έργα για δύο κέντρα νεολαίας και αναψυχής, καθώς και ένα κέντρο αποκατάστασης για παιδιά με ειδικές ανάγκες και παιδιά. Συνειδητοποιήσεις όπως αυτό παρέχουν τεράστια δημιουργική ικανοποίηση.
Διδάσκατε στην Ακαδημία Τεχνών εδώ και πολλά χρόνια (Repin State Academy of Architecture and Construction). Τι σημαίνει για εσάς η διδασκαλία, πόσο σημαντικό είναι για εσάς
Διδάσκω στην Ακαδημία από το 1999, και όσο περισσότερο πηγαίνω, τόσο περισσότερο εκτιμώ το χρόνο που αφιερώνεται στα τείχη της. Εργάζομαι ως βοηθός στο εργαστήριο του Vladimir Vasilyevich Popov: Όχι μόνο διδάσκω, αλλά και μαθαίνω - τόσο από μαθητές όσο και από δασκάλους. Οι βέλτιστες πρακτικές της Αγίας Πετρούπολης εργάζονται στην Ακαδημία και είναι επίσης ένας σύλλογος για επικοινωνία με συναδέλφους.
Θυμάμαι τα φοιτητικά μου χρόνια, προσπαθώ να δώσω στους μαθητές αυτό που ο ίδιος δεν έλαβα εγκαίρως. Οι δάσκαλοι δεν ήρθαν τόσο συχνά όσο θα θέλαμε, οι διαβουλεύσεις του Speransky ήταν μια εκδήλωση! Η επικοινωνία με τους μαθητές ενθαρρύνει να είναι σε συνεχή μορφή, να μπορεί να απαντά στις ερωτήσεις τους, να παρακολουθεί τη λογοτεχνία, τις αρχιτεκτονικές καινοτομίες. Βλέπω τη δουλειά μου ως αποστολή, προσπαθώ να βοηθήσω τους νέους με κάθε δυνατό τρόπο, ώστε να μην είμαι τόσο αυστηρός δάσκαλος όσο ένας μεγαλύτερος φίλος. Κανένα πανεπιστήμιο δεν διδάσκει τι δίνει η Ακαδημία με τις παλιές παραδόσεις της. Εδώ ο μαθητής θεωρείται ως "κομμάτι αγαθών".
Αυτήν τη στιγμή είστε επικεφαλής του Συνδέσμου Αρχιτεκτονικών Εργαστηρίων της Αγίας Πετρούπολης - ενός οργανισμού που ονομάζεται ελίτ της Ένωσης Αρχιτεκτόνων. Πείτε μας για αυτήν την κοινωνική σας δραστηριότητα
Από τη φύση μου, δεν είμαι αφεντικό. Όταν άρχισα να εργάζομαι στο προσωπικό μου εργαστήριο, αναστενάζομαι γιατί δεν έπρεπε πλέον να οδηγήσω μια ομάδα ογδόντα ανθρώπων. Στο ΟΑΜ δεν είμαι καθόλου για να "οδηγήσω", αλλά να λύσω τα οργανωτικά ζητήματα όσο καλύτερα μπορώ και να είμαι χρήσιμος στο κατάστημα. Πιστεύω ότι τον Απρίλιο διοργανώσαμε με επιτυχία τη Μπιενάλε ιωβηλαίου αφιερωμένη στη δέκατη πέμπτη επέτειο του ΟΑΜ. Αρκετά πρόσφατα, το φθινόπωρο, η Μόσχα φιλοξένησε την έκθεση PROEstate, στην οποία παρακολούθησαν οι νέοι αρχιτέκτονες μας. Οι διοργανωτές περιλάμβαναν το Guild of Developers Management και το OAM. Το κύριο βραβείο - ένα ταξίδι στην Ολλανδία - παραλήφθηκε από τους αποφοίτους της Ακαδημίας μας, κάτι που είναι ιδιαίτερα ευχάριστο. Πρόκειται για ένταξη στην ευρωπαϊκή διαχείριση, η οποία είναι τόσο απαραίτητη για τους επαγγελματίες σήμερα.
Ποια είναι τα ενδιαφέροντά σας εκτός από την αρχιτεκτονική
Θα πω χωρίς κοκέτα: Δεν έχω κανένα ενδιαφέρον εκτός της αρχιτεκτονικής.
Τι θα θέλατε να επιθυμείτε
Δημιουργική συνάφεια. Θα ήθελα να έχω χρόνο να κάνω κάτι απαραίτητο και χρήσιμο, για να συνειδητοποιήσω τη συσσωρευμένη εμπειρία, ενώ νιώθεις τη δύναμη στον εαυτό σου.
