Στις κατηγορίες της εταιρείας ΑΡΧΗΜΑΤΙΚΑ, το σχολείο PSI είναι αρκετά σχολείο PRO. Το PSI είναι ένα από τα λίγα στο Κίεβο που εργάζονται στο πλαίσιο των προγραμμάτων International Baccalaureate (IB): η διδασκαλία είναι στα Αγγλικά, δίνεται μεγάλη προσοχή στην τέχνη και τον αθλητισμό, τα παιδιά διδάσκονται να σκέφτονται κριτικά, με ανοχή και το σχολικό περιβάλλον ως σύνολο συμβάλλει στην αποκάλυψη της προσωπικότητάς τους. Τα παιδιά ηλικίας 3 έως 18 ετών σπουδάζουν στο PSI, το ένα τρίτο από αυτά είναι Ουκρανοί, τα υπόλοιπα προέρχονται από άλλες 40 χώρες του κόσμου, 450 συνολικά. Το σχολείο έλαβε το όνομά του από την περιοχή στην οποία βρισκόταν αρχικά - Pechersk, Οι ιδρυτές του θεώρησαν σκόπιμο να αναφερθεί στο Κίεβο-Pechersk Lavra ως ιστορικό κέντρο εκπαίδευσης.
PSI Pechersk International School από το Archimatika στο Vimeo.
Το σχολείο βρίσκεται σε μια κατοικημένη περιοχή στις αρχές της δεκαετίας του 2000, ανάμεσα στους σταθμούς Goloseevskaya και Demeevskaya του μετρό. Το παλιό κτίριο, στο οποίο η ΑΡΧΗΜΑΤΙΚΑ έπρεπε να προσθέσει νέα μπλοκ, είναι ένα επιμήκη τυπικό διώροφο κτίριο, σύμφωνα με το οποίο είναι δύσκολο να καταλάβουμε ότι υπάρχει ένα προοδευτικό σχολείο μέσα. Σύμφωνα με τον διευθυντή της εταιρείας ARCHIMATIKA Alexander Popov, μάλλον «αντικατόπτριζε την αξία της περνώντας εποχής - το σχολείο ως εξισωτικό γκρίζο στρατώνα». Επιπλέον, η διοίκηση ήθελε να αποκτήσει ένα κτίριο που πληρούσε τα πρότυπα IB και ένα σύνολο λειτουργιών: εκείνη την εποχή, δεν υπήρχαν αρκετά ευρύχωρες αίθουσες διδασκαλίας, μια μεγάλη αίθουσα συναντήσεων, μια αθλητική πισίνα και ένα κατάλληλο περιβάλλον για εξωσχολικές δραστηριότητες.
Η ARCHIMATICS έχει αναλάβει να συνδέσει το νέο κτίριο με το παλιό και να αναδείξει την καινοτόμο προσέγγιση του PSI στην εκπαιδευτική διαδικασία, στην οποία οι δημιουργικές και αθλητικές δραστηριότητες διαδραματίζουν σημαντικό ρόλο.
Ο Alexander Popov λέει: «Το νέο κτίριο υποτίθεται ότι αντικατοπτρίζει τη νέα εποχή. Δεν θέλαμε να ξεπεράσουμε το ξεπερασμένο στυλ του προηγούμενου κτηρίου με μια αντιπαραβαλλόμενη λύση. Αλλά επίσης δεν ήθελαν να πέσουν υπό την επιρροή του. Ως εκ τούτου, καταλήξαμε στην ιδέα της εξέλιξης: να αναπτύξουμε την παλιά αρχιτεκτονική σε μια νέα ποιότητα. Αφήσαμε τον αριθμό των ορόφων, τα μπεζ και καφέ χρώματα, και παρουσιάσαμε νέα υλικά, φωτεινά χρώματα, μια ποικιλία πλαστικών τεχνικών."
Το νέο κτίριο αποτελείται από τρία διασυνδεδεμένα κτίρια. Ο πρώτος είναι ένας σύνδεσμος σύνδεσης που συνεχίζει τον «διάδρομο» του τυπικού μπλοκ. Τα σύνορα αποδείχθηκαν σαφή, αλλά ταυτόχρονα σεβαστά και αρκετά φυσικά. Το νέο κτίριο εκτελείται με περίπου τις ίδιες αναλογίες και χρώματα, αλλά μεταφέρει μια εντελώς διαφορετική ιδέα: μεταξύ των παραθύρων, που συναρμολογούνται στο πλαίσιο μιας ζώνης από τούβλα, δεν υπάρχει ούτε ένα που να είναι όμοιο. Σε αυτό το μέρος, βρίσκονται οι αίθουσες διδασκαλίας του κέντρου πρώιμης ανάπτυξης.
Ο κύριος τόμος - ένα λειτουργικά πλούσιο τετραώροφο κτίριο - είναι λίγο πιο αυστηρός. Εδώ, ο ήχος των φωτεινών χρωμάτων πέφτει σε λεπτές ενθέσεις στους τοίχους, αρχίζει να κυριαρχεί το κόκκινο τούβλο, το υλικό των κλασικών σχολών Αγγλικών και οι πιο πολυπόθητες πανεπιστημιουπόλεις, όπου οι μαθητές PSI είναι πιθανό να πάνε μετά την αποφοίτηση.
Στο υπόγειο του κτηρίου υπάρχουν αποδυτήρια πισίνας. Έξω, το ισόγειο επισημαίνεται με λευκό χρώμα · υπάρχει μια αίθουσα με δημόσιο χώρο συνάντησης και αναμονής, μια αθλητική αίθουσα με τηλεσκοπικές βάσεις, δύο τοίχοι αναρρίχησης και μια καφετέρια.
Ο δεύτερος όροφος είναι αφιερωμένος σε δημιουργικές αναζητήσεις. Υπάρχουν στούντιο για μαθήματα μουσικής, δράματος και χορού. Ένα από τα αμφιθέατρα ονομάζεται Μαύρο κουτί - όλοι οι τοίχοι, το δάπεδο και η οροφή είναι μαύροι για καλύτερη αντίληψη των σκηνικών εφέ. Στον τρίτο όροφο υπάρχουν εργαστήρια και ευρύχωρα δωμάτια έως 100 μέτρα2 για εξάσκηση χημείας, βιολογίας και φυσικής. Ο τέταρτος όροφος καταλαμβάνεται από ένα πολυλειτουργικό αμφιθέατρο που μπορεί να χρησιμοποιηθεί για συναντήσεις, θεατρικές παραστάσεις και άλλες εκδηλώσεις: στο εσωτερικό υπάρχει μια κινητή σκηνή και κινητός φωτισμός.
Το τελευταίο, τρίτο κτίριο είναι μια αθλητική αίθουσα. Αυτός είναι ένας απλός όγκος, αλλά μάλλον επίσημος λόγω των λευκών στηλών-αποβάθρων και των ηχηρών λόγω των σκοτεινών ανοιγμάτων παραθύρων, μειωμένο με ένθετα χρώματος σε "πλήκτρα" από αιχμηρά / επίπεδα.
Στο υπόγειο αυτού του κτηρίου υπάρχουν δύο πισίνες για παιδιά διαφορετικών ηλικιών. Ο υπόλοιπος χώρος καταλαμβάνεται από αθλητική αίθουσα, και πάλι πολυλειτουργική. Οι βάσεις κατασκευάζονται τηλεσκοπικές, δηλαδή μπορούν να κινηθούν προς τα μέσα, απελευθερώνοντας χώρο. Υπάρχει επίσης ένα ειδικό διαμέρισμα, χάρη στο οποίο η αίθουσα μπορεί να χρησιμοποιηθεί ταυτόχρονα από δύο τάξεις. Η σχολική διοίκηση σχεδιάζει όχι μόνο να εκπαιδεύσει τις ομάδες της εδώ, αλλά και να καλέσει μαθητές από άλλες χώρες στον διαγωνισμό.
Σχηματίστηκε μια αυλή ανάμεσα στα παλιά και τα νέα κτίρια, που επίσης διαμορφώθηκε από την ΑΡΧΙΜΑΤΙΚΑ. Εδώ, μαθητές νηπιαγωγείου και δημοτικού συναντιούνται με μεγαλύτερους μαθητές: παιδικές χαρές δίπλα-δίπλα με αμφιθέατρο, όπου μπορείτε να διεξάγετε εξωσχολικές δραστηριότητες, υπαίθριες δραστηριότητες ή απλά να συναντάτε και να επικοινωνείτε.
Μέχρι τη στιγμή του σχεδιασμού, τα περισσότερα δίκτυα μηχανικής είχαν ήδη δημιουργηθεί και το όριο ηλεκτρικής ενέργειας περιόρισε την επιλογή μηχανολογικού εξοπλισμού. Η ΑΡΧΙΜΑΤΙΚΑ αποφάσισε να εγκαταστήσει μια αντλία θερμότητας, η οποία όχι μόνο εξοικονομεί ενέργεια, αλλά και κάνει το σχολείο αυτόνομο από την άποψη της θέρμανσης. Προετοιμάστηκε επίσης ένα λειτουργικό μοντέλο 6-διαστάσεων BIM - μιλάμε για τρεις διαστάσεις χώρου συν ένα πρόγραμμα εργασίας, μια εκτίμηση του κόστους τους και, τέλος, ένα μοντέλο πληροφοριών που σας επιτρέπει να διαχειρίζεστε το ενεργειακό κόστος, να παρακολουθείτε τη λειτουργία του μηχανολογικού εξοπλισμού και παρακολουθεί τη συντήρησή του.
Το εσωτερικό του σχολείου σχεδιάστηκε από
Στούντιο SVOYA. Οι σχεδιαστές προσπάθησαν να μην υπερφορτώσουν το χώρο, τοποθετώντας τόνους κυρίως με τη βοήθεια φωτισμού. Οι λύσεις τους ικανοποιούν επίσης τη ζήτηση για γρήγορες αλλαγές: αρθρωτά έπιπλα στην αίθουσα, συρόμενα πάνελ για ανακοινώσεις στους τοίχους, πίσω από τα οποία υπάρχει μοντέλο πλάσματος, και στον απέναντι τοίχο αποθηκεύονται κόγχες, βραβεία και φοιτητικά κύπελλα. Μία από τις μη τυποποιημένες λύσεις είναι τα λευκά πλακάκια στο μπολ της πισίνας. Έτσι, οι σχεδιαστές ήθελαν να τονίσουν ότι το σχολείο φροντίζει τα παιδιά και το νερό θα είναι πάντα καθαρό.
Μέσω της αρχιτεκτονικής και του σχεδιασμού, το PSI έχει αποκτήσει ένα χώρο που λειτουργεί σε αρμονία με τη σύγχρονη παιδαγωγική. Οι εγκαταστάσεις είναι ευρύχωρες, φωτεινές και όμορφες. Η Τετάρτη ενθαρρύνει την επικοινωνία, την παρατήρηση και το περπάτημα. Υπάρχουν όλες οι ευκαιρίες για εξάσκηση, προπόνηση, επίδειξη των δεξιοτήτων σας και, εξίσου σημαντικό, να χαλαρώσετε. Ο χώρος δεν θέτει άκαμπτα όρια, αλλά επιτρέπει στον εαυτό του να αλλάζει, προσαρμόζοντας τις ανάγκες της νέας γενιάς.
Πρόσφατα, το σχολικό κτίριο απονεμήθηκε τα πρώτα ουκρανικά αστικά βραβεία στην κατηγορία "Αρχιτεκτονική δημόσιων εγκαταστάσεων".
