Ομιλία: παιδιά

Ομιλία: παιδιά
Ομιλία: παιδιά
Anonim
μεγέθυνση
μεγέθυνση

Άννα Μαρτοβιτσκάγια, αρχισυντάκτης

ομιλία: / παρεχόμενη ομιλία:

Το δέκατο τέταρτο τεύχος του λόγου: είναι αφιερωμένο σε ένα από τα πιο φωτεινά και πιο χαρούμενα θέματα της σύγχρονης αρχιτεκτονικής - αντικείμενα για παιδιά. Η νεότερη γενιά σήμερα είναι περισσότερο από ποτέ στο προσκήνιο των αρχιτεκτόνων και των πολεοδομικών, οι οποίες, γενικά, δεν προκαλούν έκπληξη για μια εποχή που οι επενδύσεις σε ανθρώπινο δυναμικό αναγνωρίζονται ως οι πιο υποσχόμενες. Η τυπολογία της αρχιτεκτονικής για τα παιδιά έχει φτάσει στη μέγιστη ποικιλομορφία της σήμερα - όχι μόνο τα συνηθισμένα νηπιαγωγεία και τα σχολεία, αλλά και όλα τα είδη εκπαιδευτικών και ψυχαγωγικών κέντρων, μουσείων, βιβλιοθηκών είναι τώρα υπεύθυνα για την ανάπτυξη τέτοιων ανεκτίμητων δεξιοτήτων όπως η περιέργεια, η δημιουργικότητα και η ικανότητα επικοινωνίας., ειδικά οργανωμένοι δημόσιοι χώροι και, φυσικά, παιδικές χαρές. Και όταν επιλέξαμε αντικείμενα για αυτό το ζήτημα, πρώτα απ 'όλα προσπαθήσαμε να αντικατοπτρίσουμε με ακρίβεια την ποικιλία των κτιρίων που δημιουργήθηκαν σήμερα για παιδιά - κάτω από τη φωτεινή μας κάλυψη μπορείτε να βρείτε και τα δύο σχολεία (για παράδειγμα, το πολυλειτουργικό σχολικό συγκρότημα Atelier Phileas στο Παρίσι, το οποίο εμφανίστηκε στο το εξώφυλλο αυτού του τεύχους), καθώς και παιδικές χαρές., όπου το ζήτημα της υγείας των νέων πολιτών, δυστυχώς, εξακολουθεί να παραμένει πολύ πιο σημαντικό και έντονο από το ζήτημα της εκπαίδευσης.

Разворот 14 номера журнала speech: детям/ предоставлено speech
Разворот 14 номера журнала speech: детям/ предоставлено speech
μεγέθυνση
μεγέθυνση

Η γεωγραφική έχει καταστεί εξίσου σημαντική αρχή για την επιλογή έργων και θεμάτων προς δημοσίευση στο τεύχος "παιδιά" - προσπαθήσαμε να καλύψουμε πολλές χώρες προκειμένου να δείξουμε μια ευρεία γκάμα προσεγγίσεων για την επίλυση του παιδικού ζητήματος. Υπάρχουν επίσης οι Ηνωμένες Πολιτείες, το Μεξικό, η ήδη αναφερθείσα Αφρική και διάφορες ευρωπαϊκές χώρες. Ταυτόχρονα, ένα πολύ αντιπροσωπευτικό σκανδιναβικό μπλοκ έχει κατά κάποιο τρόπο σχηματιστεί από μόνο του. Αρκετά δανικά κτίρια για παιδιά αναφέρονται επίσης στο "Θέμα του θέματος" (για παράδειγμα, το υπέροχο νηπιαγωγείο Forfatterhuset στην Κοπεγχάγη από το γραφείο COBE, του οποίου οι προσόψεις φαίνεται να συναρμολογούνται από κομψά ξύλινα πηχάκια, αν και στην πραγματικότητα είναι τούβλα), Και στην ενότητα "Τετάρτη", μεμονωμένα κείμενα αφιερώνονται στις φινλανδικές και νορβηγικές εγκαταστάσεις για τα μικρά. Για την προετοιμασία του τελευταίου υλικού, θα ήθελα να ευχαριστήσω ιδιαίτερα το Τμήμα Πολιτισμού της Νορβηγικής Πρεσβείας στη Ρωσία και το Νορβηγικό Κέντρο Σχεδιασμού και Αρχιτεκτονικής, τα οποία ανταποκρίθηκαν πολύ ζωντανά και ανεπίσημα στο θέμα του δέκατου τέταρτου τεύχους. Ο κύριος χαρακτήρας του τεύχους και η παρουσίασή του, που πραγματοποιήθηκε στις 22 Μαΐου στο Πολιτιστικό Κέντρο ZIL, ήταν ο αρχιτέκτονας

Dorte Mandrup, αποδέκτης του μεταλλίου S. F. Hansen, το υψηλότερο αρχιτεκτονικό βραβείο της Δανίας Τα έργα στον τομέα της εκπαίδευσης κατέχουν μια ξεχωριστή θέση στο χαρτοφυλάκιό της: εκτός από τα παραδοσιακά νηπιαγωγεία και τα σχολεία, ο αρχιτέκτονας εργάζεται επιτυχώς στη διασταύρωση τυπολογιών, δημιουργώντας πολυτομεακά πολιτιστικά και εκπαιδευτικά κέντρα. Ήταν γι 'αυτούς για τους οποίους μίλησε η Dorte Mandrup σε μια διάλεξη που ονομάζεται Move / Play / Learn, την οποία διάβασε κατά την παρουσίαση της έκθεσης του τεύχους: για παιδιά

μεγέθυνση
μεγέθυνση
Разворот 14 номера журнала speech: детям/ предоставлено speech
Разворот 14 номера журнала speech: детям/ предоставлено speech
μεγέθυνση
μεγέθυνση
Разворот 14 номера журнала speech: детям/ предоставлено speech
Разворот 14 номера журнала speech: детям/ предоставлено speech
μεγέθυνση
μεγέθυνση
Разворот 14 номера журнала speech: детям/ предоставлено speech
Разворот 14 номера журнала speech: детям/ предоставлено speech
μεγέθυνση
μεγέθυνση

Παραδοσιακά, η Μόσχα κατέχει μια ξεχωριστή θέση στην ομιλία: περιοδικό Από τη μία πλευρά, εμείς, κατ 'αρχήν, επιλέγουμε πάντα θέματα που σχετίζονται ειδικά με τη ρωσική αρχιτεκτονική και είναι δύσκολο να υποστηρίξουμε το γεγονός ότι στη χώρα μας τα παιδικά κτίρια για πολλά χρόνια θεωρούνταν αποκλειστικά ως συνώνυμα για κάτι μονότονο και θαμπό. Από την άλλη πλευρά, ήταν η Μόσχα που ανέλαβε πρώτα να αλλάξει αυτήν την κατάσταση, καθιστώντας την ποιότητα της αρχιτεκτονικής των αντικειμένων για τα παιδιά μία από τις κύριες προτεραιότητες της πολιτικής πολεοδομικού σχεδιασμού της. Σήμερα, η πρωτεύουσα βιώνει μια πραγματική άνθηση στην κατασκευή σχολείων και παιδικών σταθμών μιας νέας γενιάς και, ίσως, μερικές φορές το κάνει πολύ δυνατά και έντονα, φυσικά αντιδρώντας στην πρόσφατα διαδεδομένη κυριαρχία του γκρίζου και των μεγάλων οπλισμένων σκυροδέματος. Είμαι βέβαιος ότι με την πάροδο του χρόνου, η παλέτα των κτιρίων θα γίνει πιο συγκρατημένη και συγκρατημένη - τελικά, αυτό είναι μόνο το πρώτο βήμα προς ένα καινοτόμο εκπαιδευτικό περιβάλλον και ελπίζουμε ότι το νέο μας τεύχος θα γίνει καλή βοήθεια για τους αρχιτέκτονες της Μόσχας και της Ρωσίας σε αυτό το μονοπάτι, ένας χρήσιμος οδηγός για ενδιαφέρουσες λύσεις σε αυτόν τον τομέα. Με ιδιαίτερη υπερηφάνεια θέλω να σημειώσω ότι ένα από τα σχολεία που χτίστηκαν στη Ρωσία - το Σχολείο Νο. 14 στο Pushkino, σχεδιασμένο από το γραφείο ADM - μπήκε στον κύριο τίτλο μας "Αντικείμενο", όπου δημοσιεύονται συχνά έργα ξένων αρχιτεκτόνων. Και ένα ακόμη διάσημο αντικείμενο της Μόσχας έγινε ο ήρωας της αναδρομικής μας ενότητας "Γκαλερί" - το Παλάτι των Πρωτοπόρων στο Sparrow Hills, για το οποίο έγραψε η κριτική τέχνης Anna Bronovitskaya.

Συνιστάται: