Η διοίκηση ενός από τα πιο διάσημα πανεπιστήμια στην Αγγλία έχει αναθέσει στους αρχιτέκτονες το καθήκον να δημιουργήσουν όχι μόνο άνετες συνθήκες για μαθητές και καθηγητές που ανταποκρίνονται στις σύγχρονες ιδέες για την εκπαιδευτική διαδικασία, αλλά για να δείξουν ένα νέο, ανοιχτό και προοδευτικό "πρόσωπο" του Σχολή Μηχανικών. Γι 'αυτό το κτίριο έπρεπε να διαθέτει τέλειο τεχνικό εξοπλισμό και να υποβάλει αίτηση για το υψηλότερο επίπεδο περιβαλλοντικής πιστοποίησης - BREEAM Outstanding. Για να αντιμετωπίσει όλες τις προκλήσεις, η κατασκευή πραγματοποιήθηκε σύμφωνα με το σχέδιο «design & build» και χρησιμοποιώντας την τεχνολογία BIM. Το νέο κτίριο κόστισε στο πανεπιστήμιο 8,4 εκατομμύρια λίρες.
Το κτίριο συνολικής επιφάνειας 4700 m2 βρίσκεται στην τοποθεσία του αθλητικού κέντρου του πανεπιστημίου και αποτελείται από δύο επίπεδα και επιμήκη κτίρια μετατοπισμένα το ένα στο άλλο, το καθένα μήκους 60 m. Ένα - 4όροφο, το δεύτερο - στον κάτω όροφο. Τα κτίρια συνδέονται επίσης με ένα επίμηκες γυάλινο αίθριο πλάτους 6 μ. Έτσι, σχηματίζεται ένας ανοιχτός δημόσιος χώρος μπροστά από την είσοδο του κτηρίου, που συνδέει το αίθριο και την υπόλοιπη πανεπιστημιούπολη. Από το αντίθετο άκρο, μια τεχνική αυλή προκύπτει συμμετρικά. Και στην οροφή του κάτω κτιρίου, σχεδιάζεται να οργανωθεί μια πράσινη βεράντα.
Μεγάλα θραύσματα διαφανών υαλοπινάκων στις προσόψεις καθιστούν δυνατή την επίτευξη της αίσθησης του μέγιστου ανοίγματος όλων των διαδικασιών που πραγματοποιούνται στο κτίριο. Εκτός από το γυαλί, οι αρχιτέκτονες χρησιμοποίησαν μόνο τρία υλικά: το κανονικό πλέγμα πλαισίου είναι κατασκευασμένο από οπλισμένο σκυρόδεμα οπλισμένο με τούβλα και διάτρητα ανοδιωμένα ένθετα αλουμινίου. Επιπλέον, εάν η βόρεια πρόσοψη φαίνεται αρκετά λεία, τότε η νότια είναι πιο υφή.
Στο ισόγειο, οι αρχιτέκτονες τακτοποίησαν λογικά εργαστήρια με βαρύ και ογκώδη εξοπλισμό. Παρακάτω είναι αίθουσες διδασκαλίας, μικρά εργαστήρια και διοικητικά γραφεία. Όμως, οι σκάλες και οι ανελκυστήρες βρίσκονται στο αντίθετο άκρο του αιθρίου, το οποίο γίνεται έτσι ένας φυσικός τόπος συνάντησης και άτυπη επικοινωνία μεταξύ μαθητών και δασκάλων. Στο εσωτερικό, χρησιμοποιούνται όλα τα ίδια υλικά, αλλά υπάρχει επίσης ένα ελαφρύ δρύινο φινίρισμα, κάνοντας ελαφρώς απαλή τη συνολική υπερβολικά τεχνοκρατική λύση.