Μεγάλη μικρή νίκη

Πίνακας περιεχομένων:

Μεγάλη μικρή νίκη
Μεγάλη μικρή νίκη

Βίντεο: Μεγάλη μικρή νίκη

Βίντεο: Μεγάλη μικρή νίκη
Βίντεο: Το Μυστικό της Νίκης - Ιστορία κινουμένων σχεδίων 2024, Ενδέχεται
Anonim

Στην περιοχή της Μόσχας, το κρατικό πρόγραμμα για την κατασκευή σχολείων εφαρμόζεται εδώ και αρκετά χρόνια - σύμφωνα με τις περιφερειακές αρχές, το πιο φιλόδοξο στη χώρα. Κάθε χρόνο, οι περιφερειακές δημοσιεύσεις αναφέρουν την έναρξη λειτουργίας δεκάδων νέων σχολικών κτιρίων, και αυτό, φυσικά, προκαλεί χαρά - η δεύτερη βάρδια γίνεται σταδιακά παρελθόν. Εδώ και στο Domodedovo το παλαιότερο εκπαιδευτικό ίδρυμα στην πόλη, το Λύκειο № 3 ονομάστηκε. Ο ήρωας της Σοβιετικής Ένωσης Yu. P. Maksimov, πέρυσι απέκτησε ένα δεύτερο κτίριο, χάρη στο οποίο οι μαθητές του δεν θα μελετήσουν πλέον τα βράδια. Είναι αλήθεια ότι το σχολείο Domodedovo στο κρατικό πρόγραμμα της περιοχής της Μόσχας δεν είναι συνηθισμένο. Χτίστηκε όχι σύμφωνα με ένα ανώνυμο έργο, αλλά σύμφωνα με το έργο των αρχιτεκτόνων με όνομα: το γραφείο ASADOV_ εντάχθηκε στο σχεδιασμό ενός μικρού σχολείου για 275 μαθητές, μετά από πρόσκληση του γενικού σχεδιαστή, της εταιρείας Academproject (το γραφείο και η εταιρεία συνδέεται με μακροχρόνιες φιλικές σχέσεις και σχέσεις συνεργασίας). Έχοντας ήδη αρχίσει να εργάζονται, οι αρχιτέκτονες ανακάλυψαν ότι μιλούσαν για ένα έργο με δυνατότητα επαναχρησιμοποίησης σε άλλες πόλεις κοντά στη Μόσχα - στην πραγματικότητα, απαιτείται να αναπτυχθεί ένα υποδειγματικό σχολείο. Σύμφωνα με τον επικεφαλής του γραφείου, Andrei Asadov, ο στόχος ήταν να επιλυθούν όλοι οι δημόσιοι χώροι του σχολείου όσο το δυνατόν πιο αποτελεσματικά, δηλαδή να γίνουν όσο το δυνατόν μικρότεροι, "όχι ένας επιπλέον μετρητής." Αυτή είναι μια κρατική διαταγή, που σημαίνει ότι ένα αυστηρά καθορισμένο ποσό χρημάτων διατίθεται από τον προϋπολογισμό για την κατασκευή ενός σχολείου, συμπεριλαμβανομένου εξοπλισμού, επικοινωνιών και τοπίου - 1,2 εκατομμύρια ανά μαθητή και μερικές φορές η πόλη προσθέτει κάτι (συνολικά, 523,6 εκατομμύρια ρούβλια δαπανήθηκαν σε ένα νέο σχολείο, από αυτό το ποσό, 364,6 εκατομμύρια - από τον περιφερειακό προϋπολογισμό). Όπως λέει και η παροιμία, δεν μπορείτε να κάνετε μια βόλτα.

  • μεγέθυνση
    μεγέθυνση

    Γυμνάσιο 1/5 για 275 μαθητές Φωτογραφία © Andrey Asadov

  • μεγέθυνση
    μεγέθυνση

    2/5 Γυμνάσιο για 275 μαθητές Φωτογραφία © Andrey Asadov

  • μεγέθυνση
    μεγέθυνση

    3/5 Γυμνάσιο για 275 μαθητές Φωτογραφία © Andrey Asadov

  • μεγέθυνση
    μεγέθυνση

    4/5 Γυμνάσιο για 275 μαθητές Φωτογραφία © Andrey Asadov

  • μεγέθυνση
    μεγέθυνση

    5/5 Γυμνάσιο για 275 μαθητές Φωτογραφία © Andrey Asadov

Ο σχεδιασμός πραγματοποιήθηκε σε στενή επαφή με το Glavarkhitektura της Περιφέρειας της Μόσχας και το Υπουργείο Κατασκευών της Περιφέρειας, το οποίο παρακολούθησε στενά τη διαδικασία και δεν επέτρεψε την απόκλιση από τη γενική πορεία ελαχιστοποίησης περιοχών. Σε ένα μικρό τετράγωνο οικόπεδο με έκταση 1,47 εκτάρια, όχι μόνο ένα τριώροφο σχολικό κτίριο που ταιριάζει, αλλά και έναν αθλητικό πυρήνα και περιοχές πεζοπορίας - τουλάχιστον το γεγονός ότι τα περάσματα πυρκαγιάς συνδυάζονται εν μέρει με τις πίστες του σταδίου μαρτυρά τη συμπαγή διάταξη. Το έργο «βελτιστοποιήθηκε» σε κάθε στάδιο, αλλά χάρη στη δημιουργική βούληση των αρχιτεκτόνων, στο τέλος, ήταν δυνατή η εφαρμογή μιας μη τυποποιημένης αρχιτεκτονικής αντίληψης, ακόμη και χωρίς την ανάγκη συντονισμού ειδικών τεχνικών συνθηκών, κάτι που συχνά απαιτείται για λύσεις που ξεπερνούν τα παραδοσιακά.

Τρία πέταλα και ένα αίθριο

Κτίριο συνολικής έκτασης άνω των 7.500 μέτρων2 έλαβε ένα ασυνήθιστο σχέδιο - τρία σώματα αποκλίνουν από τον πυρήνα σαν τρία πέταλα. Από την πλευρά της οδού Sovetskaya, κατά μήκος του καμπύλου κτηρίου στην κύρια είσοδο του κτηρίου, οργανώνεται μια άνετη και συμπαγής πλατεία όπου γίνονται γενικές σχολικές γραμμές και αθλητικές ζώνες βρίσκονται στην πίσω αυλή. Αυτή η ογκομετρική-χωρική σύνθεση οφείλεται κυρίως στις απαιτήσεις της ηλιακής ακτινοβολίας. Οι αίθουσες διδασκαλίας είναι προσανατολισμένες στα νοτιοανατολικά, στα δυτικά υπάρχουν αίθουσες διδασκαλίας που δεν απαιτούν ρυθμιστική ηλιακή ακτινοβολία. Υπάρχουν 28 γραφεία στο κτίριο. Με εκτιμώμενη χωρητικότητα του σχολικού κτιρίου 275 ατόμων, στην πραγματικότητα, 624 άτομα μελετούν σε αυτό - έτσι, όλες οι αίθουσες διδασκαλίας είναι απασχολημένες και δεν είναι αδρανείς.

  • μεγέθυνση
    μεγέθυνση

    1/12 Γενικό σχέδιο. Γυμνάσιο για 275 μαθητές © ASADOV Architectural Bureau, Akademproekt

  • μεγέθυνση
    μεγέθυνση

    2/12 Σχέδιο 1ου ορόφου. Γυμνάσιο για 275 μαθητές © ASADOV Architectural Bureau, Akademproekt

  • μεγέθυνση
    μεγέθυνση

    3/12 Αιχμαλωσία του τεχνικού υπόγειου και τεχνικού δαπέδου. Γυμνάσιο για 275 μαθητές © ASADOV Architectural Bureau, Akademproekt

  • μεγέθυνση
    μεγέθυνση

    4/12 Σχέδιο 2ου ορόφου. Γυμνάσιο για 275 μαθητές © ASADOV Architectural Bureau, Akademproekt

  • μεγέθυνση
    μεγέθυνση

    5/12 Σχέδιο 3ου ορόφου. Γυμνάσιο για 275 μαθητές © ASADOV Architectural Bureau, Akademproekt

  • μεγέθυνση
    μεγέθυνση

    6/12 Ενότητα 1-1. Γυμνάσιο για 275 μαθητές © ASADOV Architectural Bureau, Akademproekt

  • μεγέθυνση
    μεγέθυνση

    7/12 Ενότητα 4-4. Γυμνάσιο για 275 μαθητές © ASADOV Architectural Bureau, Akademproekt

  • μεγέθυνση
    μεγέθυνση

    8/12 Ενότητα 2-2. Γυμνάσιο για 275 μαθητές © ASADOV Architectural Bureau, Akademproekt

  • μεγέθυνση
    μεγέθυνση

    9/12 Γυμνάσιο για 275 μαθητές © ASADOV Architectural Bureau, Akademproekt

  • μεγέθυνση
    μεγέθυνση

    10/12 Γυμνάσιο για 275 μαθητές © ASADOV Architectural Bureau, Akademproekt

  • μεγέθυνση
    μεγέθυνση

    11/12 Γυμνάσιο για 275 μαθητές © ASADOV Architectural Bureau, Akademproekt

  • μεγέθυνση
    μεγέθυνση

    12/12 Γυμνάσιο για 275 μαθητές © ASADOV Architectural Bureau, Akademproekt

Το κύριο χαρακτηριστικό του έργου, το οποίο υλοποιήθηκε παρά όλες τις βελτιστοποιήσεις, βρισκόταν στην είσοδο σε μια περιοχή 96 μ2 ένα αίθριο σε ύψος τριών ορόφων με αμφιθέατρο. Αρκετά αναμενόμενο, έχει γίνει το πιο δημοφιλές και ζωντανό μέρος του σχολείου, όπου οι μαθητές λυκείου συνεχώς παρέα. Το αίθριο εκπληρώνει επίσης τη λειτουργία ενός συμβολικού χώρου, ο οποίος είναι σημαντικός για το λύκειο ως εκπαιδευτικό ίδρυμα: σε έναν τοίχο ύψους περίπου 9 μέτρων, η σχολική διοίκηση τοποθέτησε ένα πάνελ αποτελούμενο από λέξεις που εκφράζουν τις τιμές του λυκείου, οι οποίες ήταν επιλέχθηκε από καθηγητές και μαθητές κατά τη διάρκεια ενός σχολικού έργου. Σύμφωνα με τη διευθύντρια του σχολείου Ναταλία Κισέλεβα, παραδοσιακές μαθήματα φωτογραφικών μαθημάτων πραγματοποιούνται στα σκαλιά του αμφιθεάτρου. Ο Andrei Asadov είναι ειλικρινά περήφανος που στο σχολείο, εκτός από το απαιτούμενο σύνολο εγκαταστάσεων, «καταφέραμε να οργανώσουμε ένα μικρό στοιχείο δημόσιου χώρου, το οποίο, μπορείτε να δείτε αμέσως, λειτουργεί καλά».

  • μεγέθυνση
    μεγέθυνση

    Γυμνάσιο 1/4 για 275 μαθητές Φωτογραφία © Andrey Asadov

  • μεγέθυνση
    μεγέθυνση

    2/4 Γυμνάσιο για 275 μαθητές Φωτογραφία © Andrey Asadov

  • μεγέθυνση
    μεγέθυνση

    3/4 Γυμνάσιο για 275 μαθητές Φωτογραφία © Andrey Asadov

  • μεγέθυνση
    μεγέθυνση

    4/4 Γυμνάσιο για 275 μαθητές Φωτογραφία © Asya Belousova

Οι απαιτήσεις πυρασφάλειας, δηλαδή η απομόνωση τμημάτων του κτιρίου σε περίπτωση πυρκαγιάς, ικανοποιήθηκαν χάρη στη χρήση κουρτίνες φωτιάς κρυμμένες σε κουτιά γύρω από ολόκληρη την περίμετρο του αιθρίου. Όταν ενεργοποιείται συναγερμός πυρκαγιάς, αυτές οι μεταλλικές κουρτίνες, όπως ρολά ή πόρτες γκαράζ, πέφτουν αυτόματα και χωρίζουν το αίθριο σε ξεχωριστή περιοχή, η οποία αποτρέπει την εξάπλωση φωτιάς και καπνού.

Οι διάδρομοι που γειτνιάζουν με τα αμφιθέατρα είναι συμπαγείς και σχήματος L, «καμπύλες» από το κεντρικό κτίριο. Χάρη στην ανθρώπινη κλίμακα και το φυσικό φως, είτε σε όλο το μήκος του διαδρόμου είτε στα άκρα, η αναψυχή δίνει την εντύπωση ευρύχωρων, αλλά όχι απάνθρωπων χώρων. Δεν θα χαθείτε εδώ, καθώς μπορείτε να χαθείτε στους ατελείωτους διαδρόμους - "κότσια" του τυπικού σοβιετικού σχολείου. Στους τοίχους που χωρίζουν την αναψυχή από τις αίθουσες διδασκαλίας, παρέχονται μικρά ανοίγματα παραθύρων, δημιουργώντας ένα αίσθημα διαπερατότητας - παρόλο που υπάρχουν λιγότερα από αυτά που αρχικά ήθελαν οι αρχιτέκτονες: παρεμποδίστηκαν ανυψωτικά επικοινωνίας.

Το μεγαλύτερο "πέταλο" στεγάζει μια παγκόσμια αθλητική αίθουσα με εμβαδόν 540 μ2 με οροφή σε ύψος δύο ορόφων. Στο ίδιο κτίριο, υπάρχουν αμφιθέατρα, που χωρίζονται από το γυμναστήριο με έναν διάδρομο που θα μπορούσε να έχει γίνει κωφός και σκοτεινός, αν όχι για ένα μικρό τέχνασμα για το οποίο πήραν οι αρχιτέκτονες. Ένα αντιαεροπορικό φανάρι είναι εγκατεστημένο στην οροφή που βρίσκεται στο μακρινό τοίχο της αίθουσας και τα παράθυρα είναι τοποθετημένα ακριβώς δίπλα του, στον τοίχο του διαδρόμου. Έτσι, στην ψυχαγωγία είναι τόσο ελαφρύ όσο και ενδιαφέρον: μπορείτε να κοιτάξετε στην αίθουσα και να δείτε πώς οι μαθητές πηγαίνουν για σπορ. «Σύμφωνα με τα πρότυπα, όλα είναι εντάξει, αλλά η αίσθηση του χώρου είναι εντελώς διαφορετική», σημειώνει ο Asadov με ικανοποίηση. Ένα άλλο γυμναστήριο, γυμναστικό, με επιφάνεια περίπου 200 μ2βρίσκεται στην άλλη πτέρυγα.

  • μεγέθυνση
    μεγέθυνση

    Γυμνάσιο 1/5 για 275 μαθητές Φωτογραφία © Andrey Asadov

  • μεγέθυνση
    μεγέθυνση

    2/5 Γυμνάσιο για 275 μαθητές Φωτογραφία © Andrey Asadov

  • μεγέθυνση
    μεγέθυνση

    3/5 Γυμνάσιο για 275 μαθητές Φωτογραφία © Andrey Asadov

  • μεγέθυνση
    μεγέθυνση

    4/5 Γυμνάσιο για 275 μαθητές Φωτογραφία © Andrey Asadov

  • μεγέθυνση
    μεγέθυνση

    5/5 Γυμνάσιο για 275 μαθητές Φωτογραφία © Andrey Asadov

Μεταξύ άλλων ενδιαφέρων χώρων, αξίζει να σημειωθεί η βιβλιοθήκη / βιβλιοθήκη πολυμέσων - ένα φωτεινό και ευρύχωρο δωμάτιο με άφθονα τζάμια και την ικανότητα να βγείτε στη βεράντα (αν και όταν επισκεφθήκαμε το σχολείο τον Νοέμβριο, η έξοδος προς τη βεράντα έκλεισε. Ίσως θα ανοίξει κατά τη διάρκεια της ζεστής περιόδου).

Βλάστηση του νέου

Το σχολείο βρίσκεται σε ένα συγκρότημα με μικτή ανάπτυξη, μακριά από το κέντρο - δίπλα είναι ο ιδιωτικός τομέας, λίγο πιο μακριά βρίσκονται δημόσια κτίρια και 14όροφα κτίρια κατοικιών. Με φόντο άλλα δημόσια κτίρια του Domodedovo, το σχολείο ξεχωρίζει για τη μοντέρνα και λακωνική του εμφάνιση. Το κτίριο είναι εκπληκτικά καλοφτιαγμένο, είναι εντυπωσιακό. Ηρεμία, αξιοπρέπεια και θετική - αυτοί είναι οι ορισμοί που χαρακτηρίζουν με ακρίβεια την εξωτερική εμφάνιση του σχολείου. Εδώ, για προφανείς λόγους (προϋπολογισμός, προϋπολογισμός …) δεν ήταν δυνατή η χρήση ακριβών ή αποκλειστικών υλικών. Η διακόσμηση των προσόψεων προκλήθηκε από όλους τους ίδιους κανόνες - στην περιοχή της Μόσχας, επιτρέπεται η χαμηλή καύση υλικών στην επένδυση εκπαιδευτικών ιδρυμάτων (σε αντίθεση με τη Μόσχα, όπου η επένδυση θα πρέπει γενικά να μην είναι καύσιμη). Ως αποτέλεσμα, εγκαταστήσαμε τις κασέτες αλουμινίου - το αλουμίνιο ανήκει μόνο στην κατηγορία των καύσιμων καυσίμων - και είναι πολύ ευχάριστο το γεγονός ότι η επιλογή δεν αφορούσε τα φανταχτερά, υποτιθέμενα "χαρούμενα" χρώματα των παιδιών, αλλά σε ήρεμους τόνους: ανοιχτό πράσινο, τυρκουάζ, κίτρινο, γκρι και λευκό.

  • μεγέθυνση
    μεγέθυνση

    Γυμνάσιο 1/5 για 275 μαθητές Φωτογραφία © Andrey Asadov

  • μεγέθυνση
    μεγέθυνση

    2/5 Γυμνάσιο για 275 μαθητές Φωτογραφία © Andrey Asadov

  • μεγέθυνση
    μεγέθυνση

    3/5 Γυμνάσιο για 275 μαθητές Φωτογραφία © Andrey Asadov

  • μεγέθυνση
    μεγέθυνση

    4/5 Γυμνάσιο για 275 μαθητές Φωτογραφία © Andrey Asadov

  • μεγέθυνση
    μεγέθυνση

    5/5 Γυμνάσιο για 275 μαθητές Φωτογραφία © Andrey Asadov

Ο μικρός προϋπολογισμός για το σχεδιασμό δεν επέτρεψε στους αρχιτέκτονες να βυθιστούν στον λεπτομερή σχεδιασμό των εσωτερικών χώρων ή να πραγματοποιήσουν πλήρη αρχιτεκτονική επίβλεψη. Συλλέχθηκαν μόνο γενικές προτάσεις για χρώματα, υλικά φινιρίσματος. Παρεμπιπτόντως, οι εσωτερικοί χώροι του σχολείου, φτιαγμένοι εν γένει αρκετά ευγενικά, θα μπορούσαν να είναι πολύ πιο κομψοί και προσεγμένοι αν οι αρχιτέκτονες μπορούσαν να συνοδεύσουν το έργο μέχρι το τέλος. Για να ονομάσουμε τουλάχιστον τα κιγκλιδώματα σκαλοπατιών στο αίθριο - η επιλογή των κιγκλιδωμάτων από γυαλισμένους σωλήνες από ανοξείδωτο χάλυβα, αρκετά condos, ήταν μια δυσάρεστη έκπληξη για τον Andrey Asadov. «Στρογγυλό και γυαλιστερό είναι δύο παράμετροι που αναιρούν όλες τις προσπάθειες σχεδιασμού», εκφράζει τη λύπη του.

Η περίπτωση του σχολείου Domodedovo για άλλη μια φορά δείχνει ότι το κράτος δεν είναι έτοιμο να ξοδέψει επιπλέον χρήματα για την κατασκευή και τη λειτουργία των σχολείων και, αναφέροντας τον αρχιτέκτονα Σεργκέι Σκουράτοφ, ο οποίος κάποτε μίλησε για το σχολικό θέμα, «κτίρια με ενδιαφέρουσα, ουσιαστική αρχιτεκτονική κάνουν το δρόμο τους σαν βλαστάρια μέσα από ένα ραγισμένο σκυρόδεμα, και κάθε εμφάνιση είναι μια ηρωική ιστορία. " Ο ηρωισμός του σχολείου Domodedovo, που αναμφίβολα λαμβάνει χώρα, εκτιμήθηκε από την επαγγελματική κοινότητα. Στον διεθνή διαγωνισμό αναθεώρησης αρχιτεκτονικών έργων στον τομέα της εκπαίδευσης BuildSchool 2019, το σχολείο σύμφωνα με το έργο ASADOV_ πήρε χάλκινο δίπλωμα στην κατηγορία "Το καλύτερο αντικείμενο της νέας κατασκευής". Τον Ιανουάριο του τρέχοντος έτους, έγινε γνωστό ότι αυτό το έργο, όπως αναμενόταν, θα επαναχρησιμοποιήθηκε - εγκρίθηκε για υλοποίηση στο χωριό Troparevo κοντά στο Mozhaisk. Αυτό είναι καλό: ένα ακόμη βλαστάρι σε ραγισμένο σκυρόδεμα.

Συνιστάται: