Η συζήτηση με θέμα «Ο χώρος των παιδιών στο αστικό περιβάλλον» πραγματοποιήθηκε στις 14 Μαΐου και ξεκίνησε από το γραφείο του UNK, στο οποίο οι χώροι πρακτικής για τα παιδιά απέχουν πολύ από την τελευταία θέση. Για παράδειγμα, οι αρχιτέκτονες αυτού του στούντιο, με επικεφαλής τη Yulia Tryaskina, ήταν συν-συγγραφείς των νέων εσωτερικών χώρων ενός από τα εμβληματικά κτίρια της Μόσχας - το Κεντρικό Παιδικό Κατάστημα στη Lubyanka. Η εκδήλωση διοργανώθηκε επίσης από ομιλία: περιοδικό, το επόμενο τεύχος του οποίου είναι αφιερωμένο στο θέμα "Αρχιτεκτονική για παιδιά". Το θέμα των παιδιών έχει γίνει πολύ δημοφιλές τις τελευταίες ημέρες - θυμηθείτε ότι μιλήσαμε πρόσφατα για τα σχολεία αναφοράς στη Φινλανδία. Αλλά πρώτα τα πράγματα πρώτα.
Η συζήτηση συντονίστηκε από Anna Martovitskaya, αρχισυντάκτης, ομιλία:. Τόνισε το εύρος της τυπολογίας των «παιδιών» στη μοντέρνα αρχιτεκτονική και εξήγησε ότι για τη συζήτηση, από όλη την ποικιλία κτιρίων για παιδιά, ήταν παιδικές χαρές δρόμου και εκτός δρόμου που επιλέχθηκαν ως οι πιο μαζικοί και απαιτητικοί χώροι σε οποιαδήποτε μητρόπολη.
Η εισαγωγική παρουσίαση από την Anna Martovitskaya ήταν αφιερωμένη σε παραδείγματα του σχεδιασμού παιδικών χώρων στην παγκόσμια πρακτική, ικανή να δώσει μια απάντηση στο ερώτημα πώς μια πόλη πρέπει να είναι βολική για τα παιδιά. Μεταξύ των επιτυχημένων ήταν το Teardrop Park στη Νέα Υόρκη, του οποίου η αξιοπρέπεια έγκειται στην ποικιλία σεναρίων για ενεργά παιχνίδια και ανάπτυξη παιδιών, καθώς και στην παιδική χαρά Interlace του Carve Bureau στη Σιγκαπούρη. Η παγκόσμια πρακτική προσφέρει λύσεις με στόχο τη συμμετοχή των παιδιών σε κοινωνικά και φανταστικά παιχνίδια, δημιουργώντας ένα γόνιμο έδαφος για την ανάπτυξη της σκέψης και μια ενεργή θέση του «συγγραφέα». Στη Ρωσία, το τυπολογικό σύνολο αυτού του είδους είναι ακόμη πολύ περιορισμένο. Οι φωτεινές παιδικές περιοχές που εμφανίζονται σε εμπορικά κέντρα, γυμναστήρια, νοσοκομεία και καφετέριες μπορούν να διασκεδάσουν τα παιδιά ενώ οι γονείς τους είναι απασχολημένοι, αλλά σε ποιο βαθμό λαμβάνουν υπόψη τα ενδιαφέροντα και τα χαρακτηριστικά ηλικίας του παιδιού; Η Άννα Μαρτοβιτσκάγια πρότεινε να τα συζητήσουν, καθώς και άλλα προβλήματα παιδικών χώρων.
Εθελοντική πιστοποίηση και τα πρότυπα της
Ο πρώτος από τους προσκεκλημένους πήρε το λόγο Elena Semenkova, Αναπληρωτής Προϊστάμενος του Τμήματος Αρχιτεκτονικής και Καλλιτεχνικής Εμφάνιση της Πόλης της Επιτροπής Αρχιτεκτονικής της Μόσχας. Είπε ότι η υποχρεωτική πιστοποίηση όλου του εξοπλισμού για αθλητικούς και αθλητικούς χώρους εμφανίστηκε μόνο στις αρχές της δεκαετίας του 2000. Σταδιακά, το τμήμα διαμόρφωσε μια ταξινόμηση του εξοπλισμού για διάφορες κατηγορίες ηλικιών: από εκείνους που προορίζονται για ενεργή ψυχαγωγία έως εκείνους που περιλαμβάνουν ένα πιο χαλαρό χόμπι και ακόμη και με εκπαιδευτική προκατάληψη. Οι προγραμματιστές προσπάθησαν να λάβουν υπόψη όχι μόνο τα φυσικά χαρακτηριστικά ενός παιδιού συγκεκριμένης ηλικίας - ας πούμε, το μέγεθος του χεριού, από το οποίο εξαρτάται το πάχος των κιγκλιδωμάτων - αλλά και την ψυχολογία και τα ενδιαφέροντά του. Κατά την ανάπτυξη της ταξινόμησης, οι αξιωματούχοι έδωσαν ιδιαίτερη προσοχή στην ασφάλεια των παιδιών - υπολόγισαν την αξιοπιστία των κατασκευών, το ύψος των σκαλοπατιών και ακόμη και την ταχύτητα ενός παιδιού μιας συγκεκριμένης μάζας που γλιστράει κάτω από το λόφο.
Σύμφωνα με την Έλενα Σεμένκοβα, εάν τα SNIPs περιορίσουν την ανάπτυξη της τυπολογίας της παιδικής χαράς, τότε η εθελοντική πιστοποίηση, την οποία χρησιμοποιούν οι περισσότεροι κατασκευαστές, αντιθέτως, άνοιξε νέες ευκαιρίες.
Μεταξύ των μειονεκτημάτων της εθελοντικής πιστοποίησης, η Έλενα Σεμένκοβα χαρακτήρισε τον προτεινόμενο χαρακτήρα όλων των σχολίων σχετικά με την εμφάνιση των ιστότοπων - απαιτούνται μόνο τα χαρακτηριστικά χρήστη τους.
Τώρα ο σχεδιαστής καθορίζει ανεξάρτητα το σύνολο των στοιχείων, το χρώμα και τη διαμόρφωση των τόμων. Και ο σχεδιαστής είναι επίσης υπεύθυνος για την ασφάλεια - χωρίς να υπολογίζεται, φυσικά, ο λειτουργικός οργανισμός.
Ως εκ τούτου - με αυτόν τον τρόπο η εκπρόσωπος του τμήματος ολοκλήρωσε την ιστορία της - μέχρι στιγμής δεν ήταν δυνατό να ρυθμιστεί η αρχιτεκτονική εμφάνιση των παιδικών χώρων, εκτός ίσως από τα εικονικά τμήματα της πόλης. Ο προγραμματιστής κάνει πιο συχνά μια επιλογή υπέρ υπερβολικά φωτεινών, φανταχτερών χρωμάτων και σχημάτων και στον χώρο των πάρκων μοιάζουν με ξένα αντικείμενα.
Χρειάζεστε ένα παιχνίδι
Όταν ρωτήθηκα πόσο δικαιολογημένες είναι αυτές οι φωτεινές λύσεις, προσπάθησα να απαντήσω Μαρία Σοκόλοβα, ψυχολόγος και υπάλληλος του κέντρου εξέτασης παιχνιδιών και παιχνιδιών, Κρατικό Πανεπιστήμιο Ψυχολογίας και Εκπαίδευσης της Μόσχας … Υπενθύμισε ότι η βασική ανάγκη ενός παιδιού είναι το παιχνίδι. Στο δρόμο, τα παιδιά δεν πρέπει μόνο να περπατούν και να κινούνται ενεργά, όπως πιστεύουν οι περισσότεροι γονείς. Ο χώρος της πόλης πρέπει να παρέχει σε έναν μικρό κάτοικο μια ποικιλία ευκαιριών για παιχνίδι - μια δραστηριότητα χάρη στην οποία μπορεί να αναπτύξει και να μάθει για τον κόσμο.
Ένα μικρό ρεύμα όπου μπορούν να εκτοξευτούν χάρτινα σκάφη, σύμφωνα με τον ομιλητή, θα φέρει περισσότερα οφέλη και χαρά από τις φωτεινές και ογκώδεις κατασκευές. Μια μελέτη για παιδικές χαρές στην περιοχή Volkhonka αφιερώθηκε στη μελέτη της ζήτησης για ορισμένα στοιχεία παιχνιδιού από τα παιδιά. Η Μαρία Σοκόλοβα είπε πως παρακολουθούνταν οι κύριοι ιστότοποι αυτής της περιοχής για δύο μήνες και, ως εκ τούτου, καταρτίστηκαν στατιστικά στοιχεία για τη δημοτικότητά τους, σύμφωνα με τα οποία τρία από αυτά ήταν συνεχώς κενά, πολλά άλλα ήταν σε ζήτηση, κυρίως μεταξύ ενηλίκων και μαθητών, και μόνο μερικές παιδικές χαρές προσέλκυσαν παιδιά.
Όσον αφορά τον εξοπλισμό για χώρους παιχνιδιού, η έρευνα έχει δείξει ότι εξακολουθεί να στερείται ποικιλία σήμερα.
Η ανάγκη για παιδιά να παίζουν καλύπτεται πλέον από λιγότερο από 40% - και ακόμη και τότε από στοιχεία όπως ένα σπίτι ή ένα sandbox.
Λειτουργικά κλειστά αντικείμενα δεν επιτρέπουν στο παιδί να δημιουργήσει το δικό του σενάριο παιχνιδιού, να μεταμορφώσει το περιβάλλον, να το κάνει «δικό του». Η απουσία τουλάχιστον κάποιου είδους τοπίου περιορίζει επίσης σημαντικά τις δυνατότητες των παιδιών. Σε όλα αυτά προστίθενται υλικά χαμηλής ποιότητας από τα οποία κατασκευάζεται ο εξοπλισμός, αφθονία εύθραυστου πλαστικού, πολλά αισθητήρια ερεθίσματα, τα οποία περιλαμβάνουν συνδυασμούς φωτεινών χρωμάτων. Στην πραγματικότητα, το παιδί, σύμφωνα με τον ψυχολόγο, δεν χρειάζεται αυτά τα λουλούδια, θα βρει πάντα μια παιδική χαρά, ακόμα κι αν συγχωνεύεται με τα δέντρα στο πάρκο. Επιπλέον, τα φωτεινά αντικείμενα μπορεί ακόμη και να είναι επικίνδυνα, καθώς προκαλούν λάθη στην κίνηση.
Η Μαρία Σοκόλοβα πρότεινε, εφιστώντας την προσοχή σε όλα τα αναφερόμενα λάθη και παρανοήσεις των ενηλίκων, να δημιουργήσει ένα είδος μοντέλου ενός καλά οργανωμένου χώρου για τα παιδιά. Συνδυάζει ευκαιρίες για κίνηση, δημιουργικότητα, επικοινωνία, πειραματισμό, εξερεύνηση και κίνδυνο. Οι περιοχές αναψυχής συνυπάρχουν με τους τομείς απορρήτου. Τα αντικείμενα κατασκευάζονται όσο το δυνατόν πιο ανοιχτά και ποικίλα και οι χώροι στερούνται ορατών περιφράξεων. Ο ιστότοπος λαμβάνει υπόψη τα συμφέροντα των μικρότερων επισκεπτών, των εφήβων και των γονέων τους. Ο τελευταίος δεν πρέπει να είναι αδιάφοροι παρατηρητές, αλλά πλήρεις συμμετέχοντες στη διαδικασία του παιχνιδιού: για αυτό είναι απαραίτητο να δημιουργηθούν αντικείμενα για κοινές δραστηριότητες ενός ενήλικα και ενός παιδιού. Από τα πιο επιτυχημένα παραδείγματα από τη δική της πρακτική, η Sokolova ανέφερε το Eco-Village στο Ολυμπιακό Πάρκο Σότσι, όπου οι συγγραφείς προσπάθησαν να δημιουργήσουν ένα πολύ μεταβλητό περιβάλλον παιχνιδιού.
Παραδείγματα του
Η συζήτηση μεταφέρθηκε ομαλά από τη θεωρία στην πράξη. Συνιδρυτής του γραφείου έργων της UNK, αρχιτέκτονας Γιούλια Τριασκίνα μίλησε για πολλά έργα για νέους "χρήστες" ταυτόχρονα. Η μεγαλύτερη και πιο σημαντική ενημέρωση μπορεί σωστά να κληθεί εσωτερικοί χώροι του "Κεντρικού παιδικού καταστήματος" στη Lubyanka, το άνοιγμα του οποίου αναμένει με ανυπομονησία όλους τους Μοσχοβίτες για πολλά χρόνια. Έχοντας ενεργήσει ως συν-συγγραφείς των εσωτερικών χώρων, προσπάθησαν να διατηρήσουν όσο το δυνατόν περισσότερο την ιστορική τους εμφάνιση. Ο χώρος που δημιουργήθηκε σύμφωνα με το έργο του Alexei Dushkin ζωντανεύει στην είσοδο της αίθουσας - το ίδιο τετράγωνο, το ίδιο ρολόι … - είπε η Γιούλια Τριασκίνα, - αλλά όσο υψηλότερο, τόσο πιο αισθητά το εσωτερικό αλλάζει, αποκτώντας σύγχρονα χαρακτηριστικά. Αυτή, σύμφωνα με την Τρυασκίνα, ήταν η ιδέα. Κοντά στον τρούλο, στα νέα αίθρια, υπάρχουν διαδραστικές ζώνες όπου μπορείτε να παίξετε και να σχεδιάσετε κινούμενα σχέδια. Σε κοντινή απόσταση υπάρχει μια μεγάλη βιβλιοθήκη. Λίγο από το πλάι είναι ένα διαστημικό γήπεδο κάτω από πολύχρωμα βιτρό παράθυρα. Υπάρχει επίσης παιδικός κινηματογράφος, και χώροι για κοινή δημιουργικότητα των παιδιών και των γονέων τους. Είναι αλήθεια, όπως παραδέχθηκε η Γιούλια, η έννοια της παραμονής των παιδιών στο κατάστημα δεν έχει ακόμη ολοκληρωθεί πλήρως, αλλά θα αναπτυχθεί περαιτέρω, λαμβάνοντας υπόψη τα προσδιοριζόμενα ενδιαφέροντα και αιτήματα των παιδιών.
Ένα άλλο έργο που υλοποιήθηκε από την UNK - παιδικό γήπεδο στο εμπορικό κέντρο Grad στο Voronezh … Το κατάστημα χτίστηκε πριν από πολύ καιρό και αρχικά δεν προέβλεπε ξεχωριστό δωμάτιο για παιδιά, αλλά ο ιδιοκτήτης στράφηκε στο αρχιτεκτονικό γραφείο με αίτημα να συμπληρώσει τους εσωτερικούς χώρους των ενηλίκων με παιδιά. Οι αρχιτέκτονες πρότειναν μια πολύ μη συμβατική λύση - ένα υπέροχο γήπεδο τροφίμων που προσφέρει αποκλειστικά παιδικές τροφές. Ο κεντρικός μετρητής μοιάζει με καρουσέλ - φωτεινό και πολύχρωμο, ορατό από τον πρώτο όροφο. Οι περιοχές που βρίσκονται γύρω έχουν σχεδιαστεί σε φυσικά, πιο συγκρατημένα χρώματα. Η κύρια έμφαση είναι ένα υπέροχο δέντρο, το οποίο απλώνει τα κλαδιά του, και κάτω από αυτά υπάρχουν τραπέζια με περίεργα σχήματα, μικρά σπίτια όπου μπορείτε να κρύψετε, ακόμη και ένα μίνι-θέατρο.
Ένα άλλο παιδικό έργο της UNK γίνεται στο Ryazan - κέντρο οικογενειακής ψυχαγωγίας στο Ryazan λαμβάνει υπόψη τα συμφέροντα των παιδιών διαφορετικών ηλικιών και δεν ξεχνά τους γονείς τους. Η Γιούλια Τρυπσκίνα σημείωσε ότι η δημιουργία μη επικαλυπτόμενων ζωνών για νήπια και εφήβους ήταν ένα από τα κύρια καθήκοντα του έργου. Έτσι, ένα πάρκο Panda, μια αίθουσα μπόουλινγκ, ένας τοίχος αναρρίχησης και μια ιδιαίτερη υπερηφάνεια του έργου - το επιστημονικό και εκπαιδευτικό κέντρο Innopark - εμφανίστηκε μέσα στο συγκρότημα.
Παρουσιάστηκε ένα ασυνήθιστο έργο για παιδιά από κάθε άποψη ιδρυτής του έργου Masterslavl Vitaly Survillo και Εκτελεστικός διευθυντής του PRIDEX Sergey Kudryavtsev, ασχολήθηκε με την εφαρμογή του σχεδίου. Το "Masterslavl" ή η πόλη των τεχνιτών είναι 7 χιλιάδες μέτρα2 τομείς για την εκπαίδευση και την ανάπτυξη των παιδιών. Πρόκειται για το πρώτο τέτοιο έργο στη Μόσχα και, όπως τονίζει ο ιδρυτής του, έχει κυρίως εκπαιδευτική λειτουργία, αν και τοποθετείται ως κέντρο ψυχαγωγίας. Εξωτερικά, ολόκληρος ο χώρος δύο επιπέδων του κέντρου μοιάζει με θραύσμα μιας μικρής ιστορικής ευρωπαϊκής πόλης με δρόμους με στροφές, προσόψεις σπιτιών, πλατεία της πόλης, γέφυρες, ξύλινα παγκάκια και λαμπτήρες δρόμου. Ο χώρος έχει αναδημιουργηθεί με εκπληκτική ακρίβεια, δεν μοιάζει με στηρίγματα. Για αξιοπιστία, ο προγραμματιστής χρησιμοποίησε αποκλειστικά φυσικά, πολύ υψηλής ποιότητας υλικά, προσπάθησε για υψηλό επίπεδο λεπτομέρειας, απέφυγε τυπικές λύσεις: κάθε περίπτερο έλαβε το δικό του ξεχωριστό σχέδιο. Μέσα στα περίπτερα, στο παιδί παρουσιάζεται μια ποικιλία σεναρίων παιχνιδιού και εργασιών που συμβάλλουν στην ανάπτυξή του. Το σετ των εργαστηρίων είναι αρκετά μεγάλο, οπότε όλοι μπορούν να βρουν κάτι που τους αρέσει και ακόμη και να αποφασίσουν για την επιλογή ενός επαγγέλματος.
Το κέντρο λειτουργεί για έξι μήνες και κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου έχει γίνει αρκετά δημοφιλές. Όμως, όπως είπε η Vitaly Survillo, κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου έχουν εκτεθεί οι κύριες δυσκολίες που αντιμετωπίζουν όλοι οι χώροι των παιδιών στη Ρωσία. Το πρώτο εμπόδιο σχετίζεται με το συγκεκριμένο κλίμα. Το σταθερό κρύο και η βροχόπτωση δεν επιτρέπουν τη χρήση ανοιχτών περιοχών όλο το χρόνο. Αυτός είναι ο λόγος που ήδη στο αρχικό στάδιο του σχεδιασμού "Masterslavl" αποφασίστηκε να κρύψει αυτόν τον χώρο κάτω από την οροφή. Ωστόσο, δεν υπάρχουν πλέον αρκετοί υπαίθριοι χώροι, όπου θα μπορούσε κανείς να πάει ελεύθερα σε περίπτωση ηλιοφάνειας. Ένα άλλο πρόβλημα είναι η δημιουργία εξίσου άνετων συνθηκών για παιδιά διαφορετικών ηλικιών. Τα παιδιά διαφόρων ηλικιών δεν αναμειγνύονται μεταξύ τους, προσπαθούν να επικοινωνούν αποκλειστικά με τους συνομηλίκους τους. Η παροχή σε κάθε ομάδα μιας ενδιαφέρουσας και άνετης διαμονής είναι, όπως σημειώνει ο Vitaly, ένα εξαιρετικά δύσκολο έργο. Επιπλέον, το περιβάλλον πρέπει να είναι ασφαλές και ανθεκτικό σε βανδαλισμούς. Ωστόσο, το κύριο πρόβλημα, κατά τη γνώμη του, είναι οι γονείς που είτε δεν ξέρουν τι να κάνουν με τον εαυτό τους ενώ το παιδί τους παίζει, ή παρεμβαίνει μαζί του, ή παραιτείται εντελώς από την ευθύνη για το παιδί, μεταφέροντας το εντελώς στους δασκάλους.
Συνοψίζοντας την ομιλία, ο Vitaly Survillo είπε, ότι οι κανόνες και οι απαιτήσεις γίνονται όλο και πιο αυστηροί κάθε χρόνο και στην πραγματικότητα καταστρέφουν τους χώρους των παιδιών.
Η σκέψη, σύμφωνα με τον επιχειρηματία, πρέπει να αφορά τα βασικά. Και στο θέμα της ρύθμισης, θα ήταν ωραίο να στραφούμε στη δυτική εμπειρία, όπου το ίδιο το παιδί καθορίζει την ποιότητα ενός συγκεκριμένου περιβάλλοντος: απλά δεν θα πάει σε μια μη ενδιαφέρουσα πλατφόρμα.
Anton Grechko, αρχιτέκτονας του γραφείου αρχιτεκτονικής και σχεδιασμού "CITY", με τη δική του παραδοχή, ήρθε στη συνάντηση με ερωτήσεις παρά απαντήσεις. Μέχρι σήμερα, δεν υπήρχε χώρος για παιδιά στο MIBC: σε τελική ανάλυση, το έργο δεν προέβλεπε καν ολόκληρους δημόσιους χώρους. Ταυτόχρονα, οι ανάγκες των εργαζομένων γραφείου και των κατοίκων της Πόλης για αυτούς είναι τεράστιες. Σύμφωνα με τον αριθμό που εξέφρασε ο Anton Grechko, επί του παρόντος ο αριθμός των ατόμων με παιδιά κάτω των 6 ετών που εργάζονται και ζουν στην επικράτεια της «Μόσχας Πόλης» είναι 8.000 άτομα. Η πόλη αλλάζει κάθε χρόνο, τώρα έχει φτάσει τελικά στη βελτίωση. Σύμφωνα με τον ομιλητή, αναπτύσσεται ένα σχέδιο για την ανάπτυξη αναχωμάτων, τη δημιουργία νέων πράσινων ζωνών, εξετάζεται η δυνατότητα σύνδεσης του συγκροτήματος με ένα πάρκο στην Krasnaya Presnya. Προβλέπεται επίσης η δημιουργία παιδικού κέντρου παιδικής μέριμνας σε έναν από τους πύργους MIBC.
Στο τέλος της συζήτησης, μίλησαν εκπρόσωποι της Ομάδας PSN. Μίλησαν για ένα ήδη υλοποιημένο έργο παρόμοιου παιδικό κέντρο, χτισμένο στην καρδιά της μεγάλης επιχειρηματικής περιοχής "Novospassky Dvor". Μετά τη διεξαγωγή έρευνας μάρκετινγκ, οι ιδιοκτήτες του συγκροτήματος κατέληξαν στο συμπέρασμα ότι οι εργαζόμενοι χρειάζονται απόλυτα ένα νηπιαγωγείο ακριβώς στην περιοχή του τριμήνου. Πρέπει να αποτίσουμε φόρο τιμής στην εταιρεία - σε μια φαινομενικά ακατάλληλη περιοχή, κατάφεραν να δημιουργήσουν έναν αρκετά άνετο χώρο για την ημερήσια διαμονή των παιδιών, συμπεριλαμβανομένης της δικής τους περιοχής για περπάτημα και ενός αθλητικού συγκροτήματος.
